授業が楽しくなるノート
学びの秋！ですね。
学びには２種類あります。
成果につながる学びとそうでない学び。
どうせなら結果につながる学びを
したいですよね。
この夏休み、
すごい！読書感想文教室と
方眼ノート1DAY講座を
ダブルで受講して下さった中学２年生のＴくん。
「（方眼ノートを）使ってみて
本当にびっくりです」
とメールをもらいました。
Ｔくんからメルマガでの紹介に
ＯＫをいただいたので、
抜粋してご紹介しますね。
今日はそんなお話です。
使ってみて本当にびっくりです
「使ってみて本当にびっくりです。
プレゼン風に行くとよくなったポイントが
３つあります」
「１つ目、効率性、
２つ目、分かりやすい、
３つ目、その授業が楽しくなる、です」
「方眼ノートを追加で二冊買って、
文ちゃんにいただいた物も含めて
３冊を社会・数学・理科で活用しています」
「あと僕が一番大きいなと感じたのが
授業が楽しくなることです。」
「方眼ノートを使ってから、いらないことを
きにする必要がなくなり、
集中力や理解力が格段にアップしました」
「一つ変えるだけでここまで
良くなったのは驚きです。次のテストが
終わったあと、成績がどうなったか、また連絡します」
Ｔくんからは
自分の書いたノートの写メも一緒に
送られてきました。
いやぁ、すごいんです、これが！
ノートを変えると学びが楽しくなる
集中力や理解力が格段にアップする。
そしてなにより楽しくなる。
これって学びにとってなにより大事な事ですよね。
Ｔくんのメールを読ませてもらって
論語の
「これを知る者はこれを好む者に如(し)かず。
これを好む者はこれを楽しむ者に如(し)かず。」
を思い出しました。
「知る人はそれが好きである人にかなわない
好きである人は、それが楽しめる人にかなわない」
と孔子が言った言葉です。
ノートを変えると学びが楽しくなる。
授業が楽しくなるノートがある。
Ｔくんにノートの可能性を
あらためて教えてもらった気持ちです。
Ｔくん、ありがとうございました！
2020年に向けての学びの秋。
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